سرمربی تیم ملی فوتبال ایران پس از پیروزی 6 بر صفر در برابر بحرین اعلام کرد:‌ بازیکنان بزرگی در اختیار دارم که می توانند تیم های زیادی را از پای دربیاورند.

به گزارش خبرنگار ایرنا،‌ "کارلوس کی روش" در نشست خبری پس از بازی اظهار داشت:‌ شاگردانم امروز به همه نشان دادند که فوتبالیست های بزرگی در فوتبال ایران وجود دارد.
وی افزود:‌ ایران با پیروزی پرگل مقابل بحرین گام بلندی برای صعود به مرحله بعدی رقابت های انتخابی جام جهانی 2014 برزیل برداشت.
به گفته کی روش، تیم کشورمان هم اکنون با 7 امتیاز در صدر گروه خود قرار دارد اما هنوز 3 بازی بزرگ در پیش رو داریم.
وی در ادامه با تقدیر از حمایت پرشور تماشاگران ایرانی اظهار داشت: آنان با حمایت های خود باعث شدند تا تیم ایران بتواند بازی خوبی را در این دیدار حساس به نمایش بگذارد.
کی روش افزود: ما اطمینان داشتیم که مقابل بحرین به پیروزی می رسیم چرا که بازیکنان بزرگ و خوبی در اختیار داشتیم و می دانستیم می توانیم حریف خود را شکست دهیم.
وی افزود: خوشبختانه تیم ملی فوتبال ایران بازی به بازی عملکرد بهتری از خود به نمایش می گذارد بطوری که در دو بازی اخیر خود 13 گل وارد دروازه حریف کرد تا ملی پوشان ایران نشان دهند در کارهای تهاجمی وضعیت خوبی دارند.
کی روش با تجلیل از عملکرد بازیکنان خود گفت:‌ آنان در 90 دقیقه بازی تمرکز خود را حفظ کردند ، راه های نفوذ تیم حریف را بستند و در مجموع در دفاع و حمله بازی خوبی را به نمایش گذاشتند.
وی در خصوص بازی سراسر تهاجمی تیم ملی فوتبال ایران در برابر بحرین نیز اظهار داشت:‌ من در تمرینات به بازیکنانم آموزش می دهم که همیشه بازی رو به جلویی را انجام دهند و بتوانند از تکنیک های خود به خوبی استفاده کرده تا از فوتبال لذت ببرند.
سرمربی تیم ملی فوتبال ایران در خصوص تیم بحرین نیز گفت:‌ با تیم خطرناکی بازی کردیم نباید آنان را در بازی برگشت دست کم بگیریم چرا که می توانند در ضد حملات دروازه ایران را تهدید کنند.
تیم ملی فوتبال ایران عصر امروز در چارچوب رقابت های مقدماتی جام جهانی فوتبال 2014 برزیل با نتیجه 6 بر صفر تیم بحرین را در استادیوم آزادی شکست داد.

بازیکن با تجربه تیم ملی فوتبال ایران، گفت: در دیدار با تیم ملی بحرین با تلاش بازیکنان و کادر فنی و حمایت مردم نتیجه بسیار ایده آلی کسب کردیم.

"علی کریمی" پس از برتری قاطع 6 بر صفر تیم ایران برابر بحرین در جمع خبرنگاران، خاطرنشان کرد: بازیکنان تیم ملی عملکرد بسیار خوبی داشتند و با کار تیمی مناسب یک پیروزی ارزشمند و به یادماندنی کسب کردند.
وی افزود: حمایت خوب تماشاگران سبب شدتا از ابتدای این دیدار به فکر یک پیروزی خوب باشیم.
هافبک تیم ملی عنوان کرد: امیدورام این روند همچنان ادامه داشته باشد تا پیروزی های خوبی را برای مردم ایران کسب کنیم.
وی در خصوص اخراج بازیکن تیم ملی بحرین در دقیقه نخست گفت: این مساله یک امر نادر در فوتبال جهان است اما خوشحالم که نفرات ایران از اخراج حریف به خوبی استفاده کردند.
گفتنی است، تیم ملی ایران سه شنبه شب با نمایش دلپذیر با نتیجه 6 بر صفر بحرین را درهم کوبید.

تیم ملی فوتبال ایران سومین دیدار خود در چارچوب رقابت های مقدماتی جام جهانی 2014 برزیل را با برتری قاطع 6 بر صفر برابر بحرین به پایان رساند تا با اقتدار صدرنشین گروه E شود.

ملی پوشان فوتبال کشورمان در حضور بیش از هشتاد هزار تماشاگر ورزشگاه آزادی با 6 گل تیم ملی بحرین را با شکست بدرقه کرده تا با هفت امتیاز، صدرنشین گروه E مرحله مقدماتی جام جهانی در منطقه آسیا لقب بگیرد.
این دیدار در حالی برگزار شد که تیم ملی ایران از همان ابتدا با حمایت تماشاگر پرتعداد خودی به دنبال گشودن دروازه بحرین بود و اخراج "راشد خلیف ابراهیم"" در دقیقه نخست سبب شد تا شرایط برای پیروزی ملی پوشان کشورمان آسان شود.
بازیکنان ایران با وجود اینکه بحرینی ها به طور مداوم در حال اتلاف وقت بود با ارایه یک بازی منطقی توانستند حملات مختلفی را طراحی کرده تا اینکه در دقیقه 22 پرتاب اوت بلند تیموریان در یک رفت و برگشت با ضربه سید جلال حسینی به گل نخست تبدیل شود.
در دقیقه 34 "مجتبی جباری" کار تیمی زیبای ملی پوشان ایران را با یک ضربه فنی به گل دوم تبدیل کرد.
در دقیقه 42 ضربه کرنر آندرانیک تیموریان با ضربه زیبای هادی عقیلی برای سومین مرتبه ملی پوشان ایران را به گل رساند.
بازیکنان بحرین در تلاش بودند تا با استفاده از ضربات ایستگاهی فرصتی را برای گلزنی کسب کنند که مدافعان ایران اجازه خود نمایی را ندادند.
در نیمه دوم بحرین به دنبال دفاع از دروازه خودی بود تا با گل های بیشتری ورزشگاه آزادی را ترک نکند و از سوی دیگر تیم ایران حملات خود را ادامه داد و فرصت های مناسبی توسط عقیلی و خلعتبری از دست رفت.
در دقیقه 61، آندرانیک تیموریان با شوتی زیبا و مهار نشدنی از فاصله 25 متری برای چهارمین مرتبه تیم ایران را در این دیدار به گل رساند.
حملات تیم کشورمان همچنان دامه یافت و بازهم ضربات ایستگاهی ملی پوشان کشورمان برای حریف مشکل ساز می شود و در این راستا در دقیقه 75 "کریم انصاری فرد" که چند دقیقه از حضورش در زمین می گذشت تیم ایران را پنج گله کرد.
در دقیقه 83 "غلامرضا رضایی" مهاجم تیم ایران با یک ضربه سر زیبا گل ششم را به ارمغان آورد تا تیم ملی کشورمان با نتیجه خیره کننده 6 بر صفر به برتری دست یابد.

یک دانشمند ایرانی مقیم آمریکا برای نخستین بار از راز چندین ساله چگونگی ارتباط بین استرس و چاقی پرده برداشت.

دکتر "مهدی اخبارده" پژوهشگر مرکز بالینی تحقیقات پزشکی واشنگتن روز یکشنبه به خبرنگار علمی ایرنا گفت: چگونگی تاثیر استرس بر افزایش وزن در افراد، همیشه سوال مهمی در ذهن دانشمندان بوده است.
اکنون این دانشمند ایرانی با تحقیقات گسترده به راز شیمیایی این تاثیر پی برده است.
وی گفت: مطالعات نشان می دهد الگوهای ذاتی هر فرد یکی از عوامل تعیین کننده مشکلات پرخوری و اضافه وزن هستند، البته عامل دیگری نیز وجود دارد و آن "عوامل استرس زا" است.
وی ادامه داد: بر اساس تحقیقات نوین پزشکی، بررسی این موضوع که استرس از چه راه هایی می تواند باعث افزایش وزن در افراد شود، راهی برای شناخت شیمیایی افسردگی است.
دکتر اخبارده خاطر نشان کرد در استرس های کوتاه مدت به علت عملکرد اعصاب سمپاتیک و هورمون نور آدرنالین کاهش موقتی اشتها در افراد ایجاد می شود.
به گفته وی ‌این سازوکار از طریق کاهش میزان جریان خون و آنزیم های مربوطه در دستگاه گوارش در نتیجه تاثیر اعصاب و هورمون صورت می گیرد.
عضو انجمن رژیم درمانی آمریکا اظهار داشت: ولی در استرس های طولانی مدت، موضوع کاملا متفاوت است؛ به گونه ای که استرس هایی که فرد را دچار افسردگی می کند؛ به دو صورت مستقیم و غیر مستقیم موجب افزایش وزن می شود.
وی اضافه کرد: در استرس کوتاه مدت، افزایش سطح پلاسمایی هورمون کورتیزول باعث افزایش وزن از سه روش می شود. روش اول: تجزیه پروتئین ها و در نهایت کاهش و آتروفی ماهیچه های بدن مخصوصا دور شکم؛ روش دوم:‌ هورمون های لاغری از جمله هورمون رشد? تستسترون در سطح خون خاصیت بازخورد منفی دارد و روش سوم: به دلایل ناشناخته ای هورمون کورتیزول تجمع چربی در نواحی اطراف دور شکم را افزایش می دهد.
این فوق تخصص تغذیه بالینی خاطر نشان کرد از سوی دیگر مغز با مشارکت بدن برای متعادل نگه داشتن وضعیت بدن و حفظ تعادل زیست شیمیایی مغز که به علت ترشحات مکرر کورتیزول دچار اختلال کمبود ماده سروتونین شده است، اقدام به دریافت قابل ملاحظه ای کالری می کند تا شاید کمبود این ماده در مغز را جبران کند.
وی افزود: کاهش میزان سروتونین در مغز به هنگام افزایش کورتیزول فرضیه های متعددی دارد: یک فرضیه علت آن را تاثیر کورتیزول بر ژن های تولید کننده سروتونین در بین سلول های مغز می داند.
دکتر اخبارده اضافه کرد: فرضیه دیگری افزایش میزان خودکشی سلول ها در سطح بدن بویژه سلول های سروتونین ساز را مطرح می کند.
به گفته وی، جریان هر چه باشد هر دو دلیل مذکور هدفی یک سان دارند و آن کاهش میزان سروتونین در مغز است.
این پژوهشگر خاطر نشان کرد شاید دلیل تمایل ما به شیرینیجات و مواد غذایی در موقع استرس به علت خوشمزه بودن آنها نیست، بلکه بدن سعی دارد از این طریق یعنی حفظ تعادل زیست شیمیایی مغز روی پدال قرمز ماشین خسته استرس های مزمن و شدید پا بگذارد و یا از سویی افزایش سطح گلوکز در خون باعث افزایش تحریک پذیری سلول های مغزی به دریافت اسید آمینه تریپتوفان شود که این اسید آمینه در تولید سروتونین نقش مهمی را دارد.
وی ادامه داد: در حالت غیر مسقیم استرس های مزمن باعث ایجاد خلق افسرده در فرد شده و در نهایت این نوع افراد رغبت کمتری به فعالیت و تحرک دارند که این خود می تواند باعث کاهش سطح میزان سوخت و ساز بدن شده و افزایش وزن را به صورت غیر مستقیم به همراه داشته باشد.
به گفته وی، افراد در شرایط استرس زا با عجله غذا می خورند که این هم می تواند دلیلی دیگر باشد.

شانزدهم مهربرابربا هشتم اکتبر، به عنوان روز جهانی کودک نام گرفته است. این روز بهانه ای است برای قدم نهادن به دنیای معصومیت های کودکانه و تلاش برای شناخت هر چه بهتر سرمایه های گرانبهای جامعه بشری، تا در پرتو استعداد و توانایی خدادادی آنان، آینده ای درخشان برای دنیای انسانی ترسیم کرد.

کودکان، رحمت و برکت زندگی و سرمایه های آینده یک کشور هستند، کسانی که برای رشد و بالندگی؛ نیازها و خواست هایی دارند که اگر به درستی به آنها رسیدگی شود، شاهد شکوفایی استعدادها و توانایی هایشان خواهیم بود، امروزه تربیت و پرورش صحیح کودک از اساسی ترین و مهم ترین مسائل اجتماعی محسوب می شود که نقش موثری در رسیدن به سعادت و آینده مطلوب جامعه دارد.
در این زمینه خانواده دارای نقشی اساسی در رشد شخصیت کودک است، که با فراهم سازی محیطی مناسب می تواند فرزندانی شایسته را آماده حضور در جامعه کند، علاوه بر خانواده، جامعه نیز در برابر کودکان وظایفی دارد و باید خود را مکلف به انجام آن بداند زیرا تنها با وجود افرادی سالم می توان جامعه ای موفق و به دور از مشکلات و نابهنجاری داشت.
اهمیت آموزش و پرورش کودک باعث شده تا در این زمینه مطالعات و تحقیقات بسیار عمیق و گسترده ای صورت پذیرد و این امر کشورهای پیشرفته را بر آن داشته تا برای دستیابی به تربیت و آموزش درست و صحیح کودکان با تشکیل سازمان های گوناگونی آنها را تحت مراقبت های علمی و عملی مختلف قرار دهند.
دین مبین اسلام نیز توجه فراوانی به کودکان دارد که نمونه عملی آن را می توان در رفتار پیامبر اکرم(ص) با کودکان مشاهده کرد. این دین آسمانی درباره کودک و مسائل مربوط به این قشر جامعه، احکامِ مخصوصی همچون چگونگی ارتباط با کودک، شیردهی به نوزاد، مراقبت های رفتاری در نحوه تماس با کودک، آموزش کودکان به عبادت و... وضع کرده است از جمله این قوانین، منع افراد از انجام تنبیه بدنی شدید کودکان و در نظر گرفتن مجازات های سنگین برای آنانی است که کودکان را مورد آزار و اذیت قرار می دهند. همچنین این دین الهی توجه شایانی به تغذیه، پوشاک و مسکن کودک دارد و وظیفه تامین این نیازها را بر عهده پدر قرارداده است و این احکام همگی نشان از دقت ژرف اسلام و اهمیت والای تربیت کودک در آموزه های دینی دارد.
امام علی(ع) درباره اهمیت تربیت کودک به امام حسن(ع) می فرمایند:"قلب کودک مانند زمین بی گیاه است که هرچه بر او عرضه شود، می پذیرد، به همین جهت من پیش از این که قلب تو سخت شود و دلت مشغول گردد، به تأدیب تو اقدام کردم."
امام صادق(ع) درباره محبت به کودک فرمودند:"خداوند بنده اش را به واسطه شدت محبتی که نسبت به فرزندش دارد، مورد مرحمت قرار می دهد."
در دنیای امروز با آنکه بسیاری از جوامع و کشورها در جهت حمایت از کودکان گام بر می دارند اما هنوز این قشر، از آسیب پذیرترین و مظلوم‌ترین قربانیان انواع استثمار، تبعیض، جنگ و خشونت جسمی و عاطفی به شمار می روند که روح و سرشت پاکشان هدف انسان ستیزی و توحش قرار می‌گیرد‌ و امنیت زندگیشان با خطراتی همچون سوء تغذیه، کودک آزاری، محرومیت از تحصیل، اعتیاد، فقر و... تهدید می شود.
تمامی این عوامل تاثیرات منفی بر روی سلامت جسمی - روانی کودکان و رشد سالم آن‌ها می گذارد. وجود این خطرها و تهدیدها نیاز به حمایت از کودکان را بیش از پیش آشکار می سازد، به همین منظور جامعه جهانی برای حمایت کودکان در سال 1989 پیمان‌نامه حقوق کودک را به تصویب رساند و به امضای 193 کشور رسید که ایران نیز یکی از این کشورهاست.
در این پیمان نامه از ملت‌های دنیا خواسته شده به منظور تامین ضمانت حداقل استانداردها در زمینه حقوق کودک گام‌های موثری بردارند. فعالیت هایی نظیر حمایت از کودکان در مقابل هرگونه خشونت، بدرفتاری و آدم‌ربایی و نیز هر گونه اشتغال زیان‌بار ، استثمار و ... همچنین فراهم کردن تغذیه و بهداشت کافی، آموزش اولیه رایگان و رفتار برابرخواهانه بدون توجه به جنسیت یا سابقه نژادی یا فرهنگی و...
در این پیمان‌نامه آمده است:"مصلحت کودکان همواره باید ملاک عمل دست‌اندرکاران تصمیم‌گیری درزمینه امور مربوط به آن‌ها باشد".
کودکان در دنیای امروز با مشکلات بسیاری روبرو هستند، تهدیدهایی که سد محکمی برای رسیدن به آرزوها و آمال آنهاست، از جمله مشکلات و معضلات کودکان کار، کودک آزاری در اشکال مختلف و...
جوامع سالم نیازمند افرادی سالم است، برای رسیدن به این هدف می توان با آموزش اجباری و رایگان، تأمین امکانات و آسایش برای تمامی کودکان و خانواده‌های بی‌بضاعت، تغذیه سالم، بهداشت، امکانات رفاهی، آموزش و لغو کار کودکان و همچنین کمک و تأمین مالی، بیمه و خدمات‌درمانی رایگان برای تمام کودکان زیر 18 سال کمک شایانی به این امر کرد و حرمت و حقوق انسانی کودکان را پاس داشت و با اجرای کامل حقوق پیمان‌نامه کودکان جامعه ای امن و آرام را به آنان هدیه کرد.
روز جهانی کودک فرصتی است برای اندیشیدن به نیاز انسان هایی که نگاهشان از آب چشمه زلال تر و قلب هایشان مملو از عشق و محبت است، فرشتگان کوچکی که ایستادن بر فراز قله قلبشان تنها یک تبسم و یک نگاه مهربان را می طلبد، آنها تشنه آغوش گرم مادران و دست های پر محبت پدران می باشند و امید است تا با توجه روز افزون به کودکان ایران عزیزمان، شاهد شکوفایی استعدادها و توانایی هایشان باشیم و در آینده ای نه چندان دور آنان پرچمدار پیشرفت و آبادانی کشورمان در سراسر دنیا باشند.
قابل ذکر است شعار امسال روزجهانی کودک "فرزندپروری مثبت راهی به سوی سلامت اجتماعی" تعیین شده است.
گزارش: ایرنا

روز جهانی سالمند مناسبتی است تا همگان از انسان هایی فرهیخته که روزگاری جوانان این مرز و بوم بوده اند و گذر زمان بر چهره آنها حک شده، درس زندگی بیاموزند و از تجربیات آنها استفاده کنند.

سالمندی یکی از مهم ترین مراحل زندگی انسان به شمار می رود، دورانی از کمال و پویایی که بلندای زندگی هر انسانی است و کوله باری از تجربه، توشه همیشگی این مرحله از زندگی به حساب می آید.
از نظر علمی دوران کهنسالی، تغییرات بیولوژیکی است که در نحوه زیست ارگانیسم در طول زمان ظاهر می شود و با کاهش نیروی حیاتی و تطبیقی همراه می باشد و به تدریج دگرگونی هایی را در ساختمان و عمل اعضای مختلف بدن به وجود می آورد که از 65 ساگی آغاز می شود.
دوران سالمندی به معنای از کارافتادگی و از دست دادن توانمندی نیست بلکه جامعه می تواند با ایجاد شرایط مطلوب و به کارگیری روش های صحیح و ارتقای کیفیت زندگی بستر مناسبی را برای سالمندان فراهم کند و خانواده نیز در این زمینه دارای نقشی اساسی است.
تکریم سالمندان و احترام به آنان همواره در دین مبین اسلام توصیه شده است، به گونه ای که خداوند در آیه 23 سوره اسراء می فرماید:"به پدر و مادر نیکی کنید. هرگاه یکی از آن دو، یا هر دو آنها نزد تو به سن پیری رسند، کمترین اهانتی به آنها روا مدار و بر آنها فریاد مزن و گفتار لطیف و سنجیده و بزرگوارانه به آنها بگو."
امروزه با توجه به افزایش جمعیت سالمندان و وجود مسائل و مشکلات فراوان برای آنان، توجه به این قشر از جامعه در سراسر جهان مورد تاکید قرار گرفته است و به همین خاطر اول اکتبر برابر با نهم مهر "روز جهانی سالمند" در تقویم تاریخ جهان نگاشته شده تا شاید آن گونه که شایسته است سالمندان را مورد تکریم قرار دهیم و با محبتی بی شائبه از این گنجینه های ارزشمند قدر شناسی کنیم.

نوزدهم مهر 1390 برابر با سیزدهم ذی القعده 1432 هجری قمری و یازدهم اکتبر سال 2011 میلادی است. مهمترین رویدادهای تاریخ معاصر ایران در این روز، به شرح زیر است:

19 مهر 1370
استاد "حسین شیخ"، نقاش معاصر و از شاگردان "کمال الملک" درگذشت.

19 مهر 1369
به دستور آیت الله خامنه ای مقام معظم رهبری، مجمع تقریب مذاهب اسلامی تأسیس شد.

19 مهر 1357
کارکنان روزنامه های صبح و عصر تهران، همزمان با اوج گیری اعتصابات کارکنان دستگاه های اداری کشور علیه رژیم پهلوی اعتصاب خود را آغازکردند. یکی از خواسته های اعتصاب کنندگان لغو سانسور بود.

19 مهر 1357
در اتوبوس حامل امریکایی‌های مقیم اصفهان بمبی منفجر شد و چند تن از امریکایی‌ها مجروح شدند.

19 مهر 1357
"جیمی کارتر"رییس جمهور وقت امریکا در یک کنفرانس مطبوعاتی ضمن حمایت از "محمدرضاپهلوی" گفت: امیدوارم کشور ایران هر چه زودتر به یک نظم اجتماعی مترقی و دمکراتیک نایل آید. امریکا، دوستی تاریخی خود را با ایران که نیروی بزرگ و عامل ثبات منطقه است حفظ خواهد کرد.

19 مهر 1347
متن گفتگوی نماینده سازمان الفتح با "امام خمینی"(ره) به چهار زبان عربی، فارسی، انگلیسی و ترکی چاپ شد تا در ایام حج آینده (بهمن 47) میان حجاج پخش شود.

19 مهر 1343
سازمان کشورهای صادر کننده نفت (اوپک) ایران را دومین کشور از لحاظ میزان تولید نفت خام در خاورمیانه معرفی کرد.

19 مهر 1334
"حسین علاء" نخست‌وزیر لایحه عضویت ایران در پیمان دفاعی خاورمیانه (پیمان بغداد) را به مجلس سنا داد. این پیمان چهار سال بعد به "سنتو" تغییر نام یافت.

19 مهر 1334
"ویاچسلاف مولوتف" وزیر خارجه اتحاد جماهیر شوروی پیوستن ایران به پیمان بغداد را مورد اعتراض قرار داد.

19 مهر 1331
"حسین فاطمی"مدیر روزنامه "باختر امروز" و نماینده مجلس شورای ملی به سمت وزیر امور خارجه تعیین شد.

19 مهر 1290
سفارت روسیه نسبت به تصمیم "مورگان شوستر" برای توقیف اموال شعاع‌السلطنه برادر "محمد‌علی شاه قاجار" اعتراض کرد و مدعی شد املاک "شعاع‌السلطنه" در گرو بانک روس است. این اعتراض مقدمه اولتیماتوم دولت روسیه به ایران برای اخراج شوستر شد.

نقد به معنی جدا کردن سره از ناسره و در ادبیات، ظاهر ساختن عیوب یا محاسن کلام و در اصطلاح اجتماعی، بررسی رفتارهای انسانی برای شناسایی نقاط ضعف و قوت افراد یا جامعه با هدف برطرف کردن ضعف ها و توسعه قوت ها است.

پیشرفت علوم طبیعی نیز با شک کردن، نقد کردن و سپس تغییر اصول یا تئوری های علمی ممکن می شود حتی در همین زمینه نیز در طول تاریخ مقاومت در برابر زیر سوال بردن اصول علمی که سال ها بکار رفته دیده می شود اما دانشمندان با همین روش نقد و انتقاد توانسته اند تغییر و در نتیجه پیشرفت در علم ایجاد کنند.
انتقاد و انتقاد پذیری به معنی حرکت از وضع موجود به وضع مطلوب است. این هم درباره فرد و هم درباره جامعه و نیز در دنیای علوم طبیعی، صدق می کند.
انتقاد با حفظ شرایط گفته شده، جسارت نقاد در بکارگیری عقل در پرسشگری را نشان می دهد.
از دیدگاه هـای مدیریتی امروزه انتقاد یـکی از شیـوه های کار آمد مدیریتی است.
این آموزه بویژه در زمینه کشورداری و علم سیاست چه دینی و چه غیر دینی همواره مورد تاکید قرار گرفته است.
" به چهره چاپلوس خاک بپاش" این توصیه پیامبر اسلام (ص) به نحوی زیرکانه بیان شده که می توان آن را برای هر فرد در هر جامعه ای، هر دولتی در هر نظام حکومتی و البته برای تمام زمان ها بکار برد.
فرمایشات مولا علی (ع ) در نهج البلاغه برای بشر در تمام دوران بویژه جامعه اسلامی ما بهترین و کامل ترین دستورالعمل است. در زمان حکومت ایشان " عدالت" که آرزوی همیشگی بشر است به کامل ترین شکلی که می توان برای یک حکومت در روی زمین تصور کرد به جلوه درآمد.
علی ابن ابی طالب می فرماید: غریزه مؤمن نصیحت و خیرخواهی است.(خطبه 83 نهج البلاغه).
این نماد عدل الهی روی زمین، خطاب به مالک اشتر تاکید کرده است: به پرهیزگاران و راست گویان بپیوند، سپس، از آنان بخواه که تو را فراوان نستایند و به باطلی که مرتکب آن نشده ‏ای، شادمانت ندارند، زیرا ستایش آمیخته به تملق، سبب خودپسندی شود و آدمی را به سرکشی وادارد. (خطبه 53 نهج البلاغه).

کـارشناسان علـوم مدیریتی معتقدند از آسـیب های رایجی که می تواند هر مجموعه را تهدیـد کند ، کم توجهی و بی اعتنایی به نظریات عمومی و در یک کـلام بستن فضای انتقاد است. یکی از خصوصیت مدیران موفق گـرایش به مشـارکت طلبی اسـت.
به گفته ی آنان ، در سیاست و جامعه، راه رشد و توسعه در آزادی، انتقاد و عرضه پیشنهاد ها و راه حل ها و حل مسائل و ایجاد تغییر براساس آنها است که دموکراسـی امکان آنرا فـراهم می کند و سیاست های دولت همچون فرضیاتی تلقی می شود که باید مداوم در معرض کنترل و اصلاح قرار گیرند. سیاست گذاری ذاتا متضمن تبعات پیش بینی نشده است و هر چه انتقاد و پیش بینی در باره آن بیـشـتر اسـت امـکـان توفـیق آن بیشتر است .
از دیدگاه این کارشناسان، جامعه باز جـامعه ای است که در آن سیاست های دولت برحسب انتقادات مستمر تعدیل و دگـرگـون شـود که این امر مستلزم وجود مخالفان سازمان یافته و امکان انتقال مسالمت آمیز قـدرت دولـتی از گـروهـی به گـروهـی دیـگـر اسـت.

به هر حال توجه به نقد و نقاد، اگرچه موجـب کاهش سرعت انجام امور می شود اما پایداری نظام حکومتی و جامعه را به دنبال دارد.

* شرایط انتقاد
آگاهی و تسلط کافی برموضـوعات مـورد انتقاد و توجه به زمان و مکان مناسب برای این کار الزامی است.
اما شرطی که بر آن بسیار تاکید می شود، هدف از انتقاد است. نقد زمانی قابل پذیرش و اثر گذار است که هدف ناقد اصـلاح و رشد باشد .

* نقد و نقد پذیری در کلام بنیانگذار جمهوری اسلامی و رهبر نظام اسلامی ایران
حضرت امام (ره ) می فرمایند:
انتقاد سازنده معنایش مخالفت نبوده و تشکل جدید مفهومش اختلاف نیست . انتقاد بجا و سازنده، باعث رشد جامعه می شود... هیچ کس نباید خود را مبرای از انتقاد ببیند. البته انتقاد، غیر از برخورد خطی و جریانی است. اگر در این نظام، کسی یا گروهی، خدای ناکرده بی جهت در فکر حذف یا تخریب دیگران برآید و مصلحت جناح و خط خود را بر مصلحت انقلاب مقدم بدارد حتما پیش از آن که به رقیب یا رقبای خود ضربه بزند به اسلام و انقلاب لطمه وارد کرده است.
ایشان همچنین می فرمایند :
در جمهوری اسلامی همه باید با انتقادها و طرح اشکال ها راه را برای سعادت جامعه باز کنند.
مقام معظم رهبری نیز در این ارتباط می فرمایند :
به هیچ وجه انتقاد کردن را مخالفت و ضدیت نمی‏دانیم اما انتقاد باید در چارچوب اصول باشد و -اگر این باشد- این اصلاً یک مخالفت مضری نیست. چارچوب اصول، اصول انقلاب است. اصول انقلاب هم سلیقه‏ای نیست."
در فراز دیگری از سخنان رهبر انقلاب‌ اسلامی آمده است : "من با مناظره، معارضه، گفت و گو و انتقاد مخالفتی ندارم اما سعی کنید این در چارچوب‏های درست شرعی و دینی انجام بگیرد. نباید منتهی بشود به دشمنی و ایجاد نقار - مردم از فضای تخریب خوششان نمی‏آید."

* وضع موجود
برخی سیاسیون و ارباب رسانه ها این روزها بیش از هر زمان دیگر موضوع نقد و انتقاد سازنده را دست مایه عیب جویی، مخالفت و بزرگ نمایی اشتباه های رقیب ساخته اند و ظاهرا معنای اصلی نقد و انتقاد روشن نیست.
کلمه انتقاد از ریشه نقد کردن و در فارسی معادل آشکار و پدیدار کردن است و معنای آن در میان عامه مردم ایراد و اشکال گرفتن به گفتار و رفتار دیگران است اما در معنای علمی انتقاد، یعنی آشکار کردن و بازگو کردن زوایا و نکات مهم در یک سخن یا نوشتار یا رفتار.
به طور کلی نقد و انتقاد به سه صورت تعبیر شده است:
- بیان نقاط قوت یک موضوع و نپرداختن به اشکالات و معایب آن
- بیان نقاط ضعف یک موضوع بدون پرداختن به محاسن و جنبه های مثبت آن
- بیان نقاط قوت و ضعف یک موضوع به قصد اصلاح اشکالات و معایب آن
در یک نگاه اجمالی به جامعه ایرانی و گفت و گو با اقشار مختلف مردم و نیز بررسی رسانه ها، متوجه خواهیم شد که جامعه ما به شدت از ضعف فرهنگ نقد و نقد پذیری رنج می برد.
از یک طرف بسیاری از افراد نحوه صحیح انتقاد کردن را نمی دانند و از طرف دیگر بسیاری از افراد از پذیرش نقد و اصلاح گفتار و رفتار خود سرباز می زنند و منتقدان را مورد افترا و تهمت قرار می دهند.
این موضوع تنها در دنیای سیاست و رسانه حاکم نیست بلکه در جامعه و ارتباطات روز مره نیز ضعف فرهنگ نقدپذیری کاملا مشهود است. بسیاری از افراد اگرچه در حرف انتقاد کردن و نقدپذیری را قبول داشته و در مزیت آن فراوان سخن می گویند اما در عمل افراد کمی پیدا می شوند که نقد پذیر بوده و از نقد دیگران در جهت اصلاح امور بهره بگیرند.
بنابراین انتقاد شنیدن ذاتاً تلخ و گزنده است و نقد پذیری مستلزم این است که افراد به جایزالخطا بودن انسان باور داشته و خود را حق مطلق نپنداشته و اختمال خطا و اشتباه در گفتار و کردار خود را دور از ذهن ندانند.

* علت ضعف فرهنگ نقد پذیری در ایران چیست؟
کارشناسان معتقدند این موضوع ریشه تاریخی دارد.
دکتر "امان قرایی مقدم" استاد دانشگاه تربیت معلم تهران معتقد است، در طول تاریخ ایران اجازه نقد، نقدپذیری و نقد کردن وجود نداشته و حکومت های پادشاهی و خودکامه هرگز به مردم اجازه نقد ندادند.
قرایی مقدم در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت: هرکسی در آن دوره تاریخی نقد کرد، سرش را باخت و مردم حکومت های پادشاهی و خودکامه را از آن خود نمی دانستند و از آن دفاع نمی کردند به همین دلیل اغلب حکومت ها در ایران با تهاجم خارجی از پای درآمدند.
وی خاطرنشان کرد: نقد و نقد پذیری در طول تاریخ در ایران رایج نبوده و حکومت ها همواره از نقد هراس داشتند و اجازه نقد نمی دادند.
این جامعه شناس تصریح کرد: به همین دلیل دروغ گویی و چاپلوسی در جامعه آن روز رشد کرده و جای نقد سازنده را گرفت.
قرایی مقدم ، نقد را به دو نوع سازنده و تخریب گر تقسیم کرد و اظهار داشت: نقد سازنده از سوی دوستان صورت می گیرد و نقد غیرسازنده از سوی دشمنان.
وی ادامه داد: نقد سازنده با مطالعه صورت می گیرد و منتقد تمام جوانب موضوع را سنجیده و به دور از دشمنی، تهمت و با رعایت بی طرفی و انصاف به نقد می پردازد.
استاد دانشگاه علامه گفت: نقد اگر تخریب گر باشد نیز باید بررسی شود و نباید به بهانه اینکه نقد های تخریبی مطرح می شود جلوی نقد شدن را گرفت.
قرایی مقدم افزود: در حالی که در جوامع پیشرفته نقد آزاد است، در جوامع در حال توسعه سریعا به افراد منتقد برچسب می زنند و افراد را متهم می کنند.
استاد دانشگاه تربیت معلم تهران افزود: اگر آزادی باشد، نقد سازنده امکان پذیر است و نقد در جوامع استبدادی امکان پذیر نیست.
قرایی مقدم افزود: نظام های دیکتاتوری برخلاف نظام های مردم سالار نقد پذیر نیستند.
وی با اشاره به دیدگاه اسلام در این مورد گفت: اسلام نیز می گوید اول مطالعه و بعد انتخاب کنید و براین اساس اسلام مطالعه، بررسی و نقد را تشویق کرده است.
این جامعه شناس بابیان اینکه نقد از بعد سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و روحی و روانی اثاری به همراه دارد گفت: از بعد سیاسی اگر نقد مورد توجه مسوولان سیاسی قرار گیرد، رضایت مردم حاصل می شود و شورش و آشوب های سیاسی رخ نمی دهد.
قرایی مقدم اظهار داشت: در بعد فرهنگی نیز نقد پذیری موجب تثبیت و نهادینه شدن انتقاد در جامعه می شود.
وی با اشاره به بعد اقتصادی و اجتماعی نقد پذیری گفت: نقد سازنده جامعه را پویا و متحول ساخته و موجب سازندگی، توسعه یافتگی و پیشرفت جوامع می شود.
بنابراین جامعه نقاد، جامعه ای پویا و خلاق است که در آن آزادی اندیشه و بیان به عنوان یکی از ارزش های مهم جامعه پاس داشته می شود و جامعه ای که نقد و نقادی در آن واژه ای غریب و بیگانه تصور شود، جامعه ای مرده و راکد محسوب می شود.
نکته دیگر آنکه رسانه ها به عنوان رکن چهارم دموکراسی و به عنوان چشم ملت نقش مهمی در تقویت فرهنگ نقد پذیری دارند که می توانند به دور از جنجال، هیاهو و افترا و اتهام به نقادی در امور مختلف پرداخته و با نظارت بر مسوولان و نقد عملکرد اصحاب قدرت مانع سوء استفاده از قدرت شوند.

گزارش: ایرنا

چهاردهم مهر 1390 برابر با هشتم ذی القعده 1432 هجری قمری و ششم اکتبر سال 2011 میلادی است. مهمترین رویدادهای تاریخ معاصر ایران در این روز، به شرح زیر است:

14مهر 1359
بدنبال افزایش حملات هوایی و زمینی ارتش متجاوز بعثی به مناطق غیرنظامی و مسکونی ایران، کلیه مدارس شهر اهواز تعطیل شد. همچنین نیروی هوایی رژیم عراق ضمن شکستن حریم هوایی تهران به بخشی از فرودگاه مهرآباد و کارخانه ایران خودرو خساراتی وارد آورد.

14 مهر 1357
"امام خمینی"(ره) پس از ورود به پاریس در دهکده "نوفل لوشاتو" اقامت کردند و اولین موضع گیری ایشان این بود که اگر دولت فرانسه کمترین محدودیتی در راه فعالیت های من علیه رژیم شاه ایجاد کند، این کشور را نیز ترک خواهم کرد.

14 مهر 1353
"لئونید برژنف" دبیر کل حزب کمونیست اتحاد جماهیر شوروی، در رأس هیاتی وارد تهران شد.

14 مهر 1349
"محمدرضا پهلوی" به هنگام افتتاح مجلسین (مجلس سنا و شورای ملی)گفت: قوای مسلح ایران برای مقابله با هر اتفاقی در منطقه تقویت می‌شوند.

14 مهر 1346
بیست و دومین دوره مجلس شورای ملی آغاز شد. این مجلس تا نهم شهریور 1350 ادامه داشت.

14 مهر 1341
لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی شامل 92 ماده و هفت تبصره، در هیأت دولت تصویب شد. از جمله بندهای این لایحه، حذف قسم به قرآن برای نمایندگان و حذف قید اسلام برای انتخاب شوندگان بود.

14 مهر 1330
"محمد مصدق" نخست وزیر وقت ایران، در رأس هیاتی به منظور شرکت در جلسه شورای امنیت سازمان ملل، راهی نیویورک شد.

14 مهر 1328
کنگره آمریکا لایحه اختصاص 27 میلیون دلار کمک نظامی به ایران، کره جنوبی و فیلیپین را به تصویب رساند.

14 مهر 1318
روسای قوای سه گانه انگلیس به کابینه این کشور اطلاع دادند که شوروی‌ها با اعزام نیروی زرهی و هواپیما به تقویت پایگاههایشان در امتداد مرزهای خود با ایران و ترکیه مشغولند.

14 مهر 1305
"رضا شاه" دستور داد هر هفته کنفرانسی در مدرسه نظام درباره مسائل نظامی جهان برای صاحب منصبان ارتش تشریح و تدریس شود. مسوولیت تدریس به "میرزا ابوالحسن فروغی" رییس مدرسه دارالمعلمین، واگذار شد.

14 مهر 1285
گردهمایی نمایندگان منتخب اولین مجلس شورای ملی ایران در کاخ گلستان، با نطق "مظفرالدین شاه قاجار" افتتاح شد.

تیم ملی فوتبال کشورمان چهارشنبه شب و دریک دیدار تدارکاتی مقابل تیم فلسطین جشنواره گل به راه انداخت و این تیم را با نتیجه 7 بر صفر شکست داد.

در این دیدار که درورزشگاه آزادی برگزار شد برای تیم ایران محمد قاضی در دقیقه 1+45 ،کریم انصاری فرد دردقیقه 48 ،جواد نکونام دردقیقه 55 (پنالتی)،جواد کاظمیان در دقیقه 57 و 90 (پنالتی)،پژمان منتظری دردقیقه 59 و پژمان نوری دردقیقه 70 گلزنی کردند.
در نیمه نخست همانطور که قابل پیش بینی نیز بود توپ و میدان در دست بازیکنان تیم ملی کشورمان بود اما ملی پوشان ایران نتوانستند از فرصت های متعدد خود به نحو مطلوب استفاده کرده و به گل های زیاد دست پیدا کنند.
تاکتیک تیم ملی ایران در این نیمه بیشتر برروی حرکات تخریبی علی کریمی و محمد رضا خلعتبری در محوطه جریمه تیم فلسطین و حرکات ترکیبی احسان حاج صفی و خلعتبری از جناح چب و حسین ماهینی و آندرانیک تیموریان از جناح راست طراحی شده بود.
اما بازیکنان تیم ملی که در زدن ضربات آخر عجله داشتند نتوانستند این نیمه را با گل های زیاد به سود خود به پایان برسانند تنها گل تیم ایران را در این نیمه محمد قاضی با ضربه سر و ازروی ارسال محمد رضا خلعتبری در دقیقه 1+45 برای ما به ثمر رساند تا ما این نیمه را با پیروزی پشت سر بگذاریم.
کی روش درنیمه دوم تیم را با ترکیب جدیدی به میدان فرستاد و بازیکنان تیم ملی ازهمان دقایق ابتدایی این نیمه فشارزیادی برروی دروازه تیم ملی فلسطین طراحی و خیلی زود به گل رسیدند.
کریم انصاری فرد در دقیقه 48 برای تیم ملی گلزنی کرد، درادامه باز هم بازیکنان تیم ملی که حاکم مطلق میدان بودند دردقیقه 55 و از روی نقطه پنالتی که جواد نکونام آن را به ثمر رساند به گل سوم رسیدند اما این گل پایان کار این بازی نبود و جواد کاظمیان دردقیقه 57 برای تیم ملی گلزنی و اختلاف را به گل رساند.
درادامه و این بار پژمان منتظری در دقیقه 59 برای تیم ملی یک گل دیگر به ثمر رساند تا فاصله ما با تیم فلسطین به عدد 5 برسد اما این گل هم عطش بازیکنان تیم ملی را برای گل های بیشتر کم نکرد و پژمان نوری با یک شوت سرکش ششمین گل تیم ملی را وارد دروازه فلسطین کرد.
هفتمین گل تیم ایران را باز هم جواد کاظمیان و این بار از روی نقطه پنالتی به ثمر رساند تا خود را دو گله و اختلاف این بازی را به عدد هفت برساند.
این دیدار تدارکاتی با همین نتیجه به پایان رسید تا بازیکنان ایران با روحیه مضاعف به دیدار تیم ملی بحرین بروند.